Transtornos psicossomáticos e o brincar: um caso clássico

Autores

  • Tânia Corrallo Hammoud

DOI:

https://doi.org/10.59539/1679-432X-v10n1-114

Resumo

Este texto traz algumas articulações entre a tarefa básica do amadurecimento, a integração psicossomática, e o brincar. Na compreensão winnicottiana, essa tarefa é entendida como uma das possibilidades fundamentais do espaço potencial. As articulações são tecidas por meio do caso da menina das convulsões, apresentado em três momentos diferentes na obra de Winnicott.

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Publicado

2015-12-30

Edição

Seção

Artigos