A adolescência com sintomas antissociais e o processo de ressocialização: Winnicott e o caso Peter
DOI:
https://doi.org/10.59539/1679-432X-v9n2-63Palavras-chave:
adolescência; sintomas antissociais; regressão a estágios de dependência.Resumo
O presente artigo pretende discutir as diferenças entre o processo de socialização do adolescente saudável e do adolescente com sintomas antissociais e conclui que, no segundo caso, trata-se de um processo de ressocialização, já que o processo inicial de socialização foi quebrado pelo evento traumático produtor dos sintomas antissociais. Nesse caso, o adolescente necessita regredir a um estágio de dependência para poder ressocializar-se.Referências
Loparic, Z. (2001). Esboço do paradigma winnicottiano. Cadernos de História e Filosofia da Ciência, 11 (2), 7-58.
Winnicott, D. W. (1995). Adolescence: Struggling through the Doldrums. In D. Winnicott (1995/1965a). The Family and the Individual Development. Londres/Nova York: Routledge. (Trabalho original publicado em 1962a[1961]).
Winnicott, D. W. (1996). ‘Peter’ aet 13 years. In D. Winnicott (1996/1971b). Therapeutic Consultations in Child Psychiatry. Londres: Karnac Books. (Trabalho original publicado em 1971p).
